L’Art de Cuidar amb Paraules: Comunicació i Empatia per Transformar les Relacions Humanes
Igualada, del 6 al 10 de juliol de 2026 (3 ECTS reconeguts per la UdL)
La comunicació efectiva i humanitzada és una competència essencial que transcendeix l'àmbit clínic i que resulta crítica en el suport a persones amb càncer i els seus entorns. Aquest curs ofereix una formació intensiva i d'alta qualitat mitjançant una metodologia innovadora, basada en la simulació clínica d'alta fidelitat i el role-playing, mètodes que permeten practicar la comunicació de notícies difícils i la gestió emocional en un entorn segur.
Es tracta d'un curs transversal, obert a un públic molt ampli: estudiants universitaris de Ciències de la Salut, Psicologia, Treball Social i d'altres àrees de les Ciències Socials; estudiantat de batxillerat i de cicles formatius interessat en els àmbits sanitaris; professionals de la salut i, de manera destacada, familiars, cuidadors i voluntaris que donen suport a persones amb càncer. Es tracta de fomentar la responsabilitat social i cobrir una necessitat formativa real, poc atesa en el currículum reglat.
La comunicació humanitzada i l'empatia són reconegudes com a competències clau (soft skills) en qualsevol àmbit professional, especialment en el sector de la salut. Tanmateix, sovint són insuficientment abordades o integrades en el currículum reglat dels graus. Aquesta proposta ofereix un espai intensiu i pràctic per desenvolupar aquestes habilitats, directament aplicables a situacions d'alta complexitat emocional, com l'atenció a persones amb càncer.
El curs s'alinea directament amb els objectius de la UdL de fomentar la responsabilitat social universitària. En capacitar una població diversa per comunicar-se amb empatia en l'àmbit de la salut, es contribueix a millorar la qualitat de vida dels pacients i la seva adherència als tractaments, posicionant la Universitat com a líder en la promoció d'un model d'atenció més humà i centrat en la persona. L'adaptació de la docència per incloure familiars, cuidadors i voluntaris dona un valor afegit únic al curs. Permet la transferència directa de coneixement a la comunitat i millora la qualitat del suport emocional i comunicatiu que reben les persones amb càncer en els seus entorns.
Llengua d'impartició: Català
Coordinació: Tània Cemeli Sánchez (Departament d'Infermeria i Fisioteràpia de la UdL)
Equip docent: Eva Barallat Gimeno (UdL), Tània Cemeli Sánchez (UdL) i Alba Torné Ruiz (UdL)
| Durada: | a) 30 hores |
| b) 75 hores (30 de presencials + 45 de treball autònom de l'alumnat). Versió reconeguda amb 3 ECTS per la UdL |
Espai: Universitat de Lleida. Campus Universitari d'Igualada. Ciències de la Salut
Preu: 53,07 € estudiants, PTGAS i PDI de la UdL / 135,00 € la resta
| PROGRAMA | |
| Dilluns 6 | |
| Tània Cemeli i Alba Torné | |
| 09.00-11.00 h | Fonaments de la comunicació. La paraula com a eina transformadora. Principis ACP (Dignitat i Autonomia). El framework no verbal (I). |
| Cas: Primer diagnòstic. | |
| 11.30-13.30 h | Fonaments de la comunicació. La paraula com a eina transformadora. Principis ACP (dignitat i autonomia). El framework no verbal (II). |
| Cas: Primer diagnòstic. | |
| Tània Cemeli i Alba Torné | |
| 15.00-17.00 h | Fonaments de la comunicació. La paraula com a eina transformadora. Principis ACP (dignitat i autonomia). El framework no verbal (III). |
| Cas: Primer diagnòstic. | |
| Dimarts 7 | |
| Eva Barallat i Alba Torné | |
| 09.00-11.00 h | Gestió emocional. Comunicació en situacions de vulnerabilitat i transició assistencial. Relació amb l'entorn familiar i cuidadors (I). Cas: PADES (domicili). |
| 11.30-13.30 h | Gestió emocional. Comunicació en situacions de vulnerabilitat i transició assistencial. Relació amb l'entorn familiar i cuidadors (II). Cas: PADES (domicili). |
| Eva Barallat i Alba Torné | |
| 15.00-17.00 h | Gestió emocional. Comunicació en situacions de vulnerabilitat i transició assistencial. Relació amb l'entorn familiar i cuidadors (III). Cas: PADES (domicili). |
| Dimecres 8 | |
| Tània Cemeli i Alba Torné | |
| 09.00-11.00 h | Interacció i confiança. L'escolta activa davant la por, la ira i la negació. Tècniques per sostenir el malestar sense escalada defensiva (I). |
| Cas: Voluntariat. | |
| 11.30-13.30 h | Interacció i confiança. L'escolta activa davant la por, la ira i la negació. Tècniques per sostenir el malestar sense escalada defensiva (II). |
| Cas: Voluntariat. | |
| Tània Cemeli i Alba Torné | |
| 15.00-17.00 h | Interacció i confiança. L'escolta activa davant la por, la ira i la negació. Tècniques per sostenir el malestar sense escalada defensiva (III). |
| Cas: Voluntariat. | |
| Dijous 9 | |
| Alba Torné i Eva Barallat | |
| 09.00-11.00 h | Taller de notícies difícils. Protocol SPIKES per a la progressió de la malaltia. Adaptació de la informació sensible en l'entorn clínic (I). |
| Cas: Hospital de dia. | |
| 11.30-13.30 h | Taller de notícies difícils. Protocol SPIKES per a la progressió de la malaltia. Adaptació de la informació sensible en l'entorn clínic (II). |
| Cas: Hospital de dia. | |
| Alba Torné i Eva Barallat | |
| 15.00-17.00 h | Taller de notícies difícils. Protocol SPIKES per a la progressió de la malaltia. Adaptació de la informació sensible en l'entorn clínic (III). |
| Cas: Hospital de dia. | |
| Divendres 10 | |
| Tània Cemeli i Eva Barallat | |
| 09.00-11.00 h | Gestió de les pròpies emocions (autocura). El valor del silenci i la presència en el final de la vida (I). |
| Cas: Final de vida. | |
| 11.30-13.30 h | Gestió de les pròpies emocions (autocura). El valor del silenci i la presència en el final de la vida (II). |
| Cas: Final de vida. | |
| Tània Cemeli i Eva Barallat | |
| 15.00-17.00 h | Gestió de les pròpies emocions (autocura). El valor del silenci i la presència en el final de la vida (III). |
| Cas: Final de vida. |
|
|
